杨彦侃，男，1981年生，山西省五台县人，博士，高级工程师，内蒙古科技大学信息化建设与网络管理中心主任。
邮箱：yyk@imust.edu.cn
教育经历
2023/12-2017/09，内蒙古大学，计算机应用技术，博士；
2010/07-2007/09，内蒙古科技大学，计算机应用技术，硕士；
2003/07-1999/09，包头钢铁学院，冶金工程，学士；
工作经历
2024/06-至今，内蒙古科技大学，信息化建设与网络管理中心，高级工程师
2023/08-2024/06，内蒙古科技大学，生命科学与技术学院，高级工程师
2021/07-2023/07，内蒙古科技大学，教务处，高级工程师
2011/06-2021/06，内蒙古科技大学，信息与网络中心，高级工程师
2008/06-2011/05，内蒙古科技大学，网络中心，高级工程师
2003/07-2008/05，内蒙古科技大学，网络中心，助理工程师
研究方向与研究成果
主要研究方向：多模态人体行为识别、室内定位算法、网络安全、教育信息化技术。主持内蒙古高校科研基本业务费项目、教育厅专项等科研课题5项，参与企业横向课题3项。发表SCI/EI论文5篇，获软件著作权1项。目前指导在读学生3人，已毕业2人。
主要科研项目
纵向项目：
(1) 内蒙古科技大学，高校科研基本业务费，2024xkjx001，基于WiFi和视觉的多模态人体行为识别研究，2024-01至今，10万元，在研，主持
(2) 内蒙古自治区教育厅，教育信息化技术研究专项，ZSZX21135，基于WiFi信道状态信息的学生课堂行为识别研究，2021-08至今，1万元，在研，主持
横向项目：
(1) 企业横向课题，NKDHX2024006，快速开发平台服务体验优化与技术服务，2024-01至今，10万元，在研，参与
(2) 企业横向课题，0001，网络安全风险评估与课程开发服务，2022-07至2023-09，13万元，结题，主持
(3) 企业横向课题，002，基于快速开放平台的软件服务与开发设计，2020-06至2021-10，18万元，结题，参与
代表著作及成果
学术论文：
(1) Yankan Yang; Baoqi Huang; Zhendong Xu; Runze Yang ; A Fuzzy Logic-Based Energy-Adaptive
Localization Scheme by Fusing WiFi and PDR, Wireless Communications and Mobile Computing, 2023,2023(1): 9052477-17 (期刊论文)
(2) Yankan Yang; Baoqi Huang; Zhendong Xu; Runze Yang ; A WiFi Assisted Pedestrian Heading
Estimation Method Using Gyroscope, 2020 IEEE 44th Annual Computers, Software, and ApplicationsConference (COMPSAC), https://ieeecompsac.computer.org/2020/, 2020-7-13至2020-7-17 (CCF C类)
(3) Yankan Yang; Baoqi Huang; Runze Yang ; An Energy Efficient Pedestrian Heading Estimation
Algorithm using Smartphones, 2019 IEEE 43rd Annual Computer Software and Applications Conference
(COMPSAC), https://ieeecompsac.computer.org/2019/, 2019-7-13至2019-7-17 (CCF C类)
周琴琴; 杨彦侃 ; 基于AP筛选的节能WiFi指纹定位算法, 内蒙古科技大学学报, 2023, 43(03): 253-258 (期刊论文)
Yang, Yankan; Huang, Baoqi ; An Energy-Efficient Smartphone Positioning Scheme by FusingWiFi, GPS and PDR, 2023 19TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON MOBILITY, SENSING AND NETWORKING, MSN2023, https://ieeexplore.ieee.org/xpl/conhome/10566866/proceeding, 2023-12-14至2023-12-16 (CCF C类)
软件著作权：
(1) 杨彦侃; 郁林; 马鑫宇. 基于CSI的学生课堂行为识别系统 V1.0, 2024SR0141724, 2023-03-20
